兰职校训

一、规范字体

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二、 涵义阐释

“公诚勤勇  精严专工”,诠释了NBA买球官网(中国)有限公司坚守“为党育人、为国育才”的初心使命,全面落实“立德树人”的根本任务,立足高等职业教育,服务区域经济社会发展,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

“公诚勤勇”——NBA买球官网(中国)有限公司办学经历最早可追溯到1904年“甘肃文高等学堂‘师范馆’”,它是原兰州师范学校百年校训,是NBA买球官网(中国)有限公司超越性发展历程中最为突出、最为鲜明的精神瑰宝。“公诚勤勇”,重在做人,是对道德品质、精神层面的塑造与提升,它的继续沿用传承了历史,丰富了兰职文化的积淀,是对历史的尊重、精神延续和文化传承。

“精严专工”——是现代高等职业教育内在要求的本质体现。是百年兰职与时俱进的时代创新。“精严专工”,重在做事,是执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的职业精神与工匠精神的诠释;符合职业教育动手能力、实践能力强的要求,寓意青年学生用技术技能实现人生理想与价值追求。

三、出处与典故

何为公?

《礼记·大同》:“大道之行也,天下为公“。韩非子曰:“背私为公”。孙中山手书:“天下为公”。俗谓“公道人心”,盖公道者,天理也。此为正宗之学统也。先贤所论备矣,义项不胜枚举:公正、公平、公理、公德……今举其荦荦大端,择三端以诠:

公心。夫子执教“有教无类”。教育公平体现社会公正。兰职师生须处以公心,无论民族、地理、性别、亲疏、贫富、尊卑一律平等视之。公心亦即爱心,从事教育,以爱为本。迅翁名言:一切皆源于爱。公心亦即事业心,教育事业,旨在献身;公而忘私是共产主义精神。

公德。古之社会公德有忠君爱国,孝悌友爱,造福桑梓,建功立业。古之文人尚三不朽:立德、立言、立功。今之社会公德是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。公德核心乃“为什么服务”,公德的内在要求是集体主义。

公民。凡我兰职师生,皆为现代公民,培养公民意识乃国民教育重中之重。公民者,即陶行知先生所言之“真人”也。举凡公民素质,公民道德,皆为公民题中应有之义,须记取与时俱进。

何为诚?

《大学·诚意篇》:“所谓诚其心者,勿自欺也”。

诚即忠,忠于国家民族,忠于党和人民,忠于教育事业,全力以赴,鞠躬尽瘁,死而后已,所谓“志诚君子”。

诚即敬,“敬业乐群”是青年周恩来发起“觉悟社”的宗旨,敬业爱岗是教师职业道德的核心。

诚即信,诚信一体,唇齿相依,重然诺,守法纪,现代公民必备之素质。

诚即真,务实求真。教育是科学,科学的价值在求真。陶行知先生谓“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。实事求是,俯仰天地,问心无愧,做一个堂堂正正,磊落光明的谦谦君子。

何为勤?

百善勤为先。《易·大吉》:“天道酬勤”,“ 天行健,君子以自强不息”。《荀子·劝学篇》:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”。韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉。行成于思,荒于随”。谚曰“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“勤能补拙”等,无一不说明勤之重要。

勤者,助也。不靠天,不靠地,靠苦干实干,靠勤学苦练。

勤者,忧也。忧则勤,勤则进;生于忧患,死于安乐。

勤者,慎也。谦虚谨慎,戒骄戒躁;如负泰山,如履薄冰;执虚若盈,功高不矜。

勤奋努力,是成功的基石;要创造美好未来,须靠勤奋。百言无如一践。勤即实践躬行。无勤,无百代先贤;无勤,理想便成为镜花水月。

何为勇?

勇敢顽强,愈挫愈奋,改革创新,与时俱进。“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”。勇是中华民族美德之一,智勇双全乃名臣宿将之品格。亦为中华民族立于世界民族之林之信心,匪指布衣一怒拔剑而起的匹夫之勇。崇科学,求学问,应有“虽千万人吾往矣”之勇气。“知耻者勇”,客观认识自己,剖析自己,端正方向,正确前进。

勇于创新,勇于竞争,勇于拼搏,勇为天下先,“敢上九天揽月,敢下五洋捉鳖。”勇气信心基于高强本领、优良素质。

何为精?

细密,与“粗”相对,细致,精密。《后汉书》:“精思傅会,十年乃成”。

精确。宋·叶适《宏词》:“士大夫以对偶亲切、用事精的相夸,至有以一联之工而遂擅终身之官爵者。”宋·叶绍翁《四朝闻见录·函韩首》“方徐谓曰:‘我之用兵在某月日,尔之诱逆曦在某月日,以日月先后计之,是尔先诱我叛臣也。’敌服其探伺精的类若此,故语塞。”

精气。引申指“物质中最纯粹的部分,提炼出来的东西”。如:精华、精英、精神。

深到,精通 。《清稗类钞·战事类》:“于是集谢庄少年之精技击者”。

完美,最好,精美。精妙,精益求精。

精心。《张衡转》:“精思傅会,十年乃成”。

何为严?

不松缓。对人处事的态度,表示严厉、威严;就程度而言,表示严重、猛烈、不轻松;就具体事物而言,表示紧密、无空隙。《易·卦》:“君子以远小人,不恶而严。”《韩非子·难四》:“知微之谓明,无救赦之谓严。

严厉,严肃。《韩非子·五蠹》:诛严不为戾。

紧密。《春秋》谨严,左氏浮夸。

威严,威信。《诗小雅六月》:有严有翼,共武之服。

何为专?

使专一,使集中,集中在一件事情或一个方面。专业,专职,专心致志。《孟子·告子上》“不专心致志则不得也。”《易·系辞上》“其静也专,其动也直”。《黄生借书说》“则其读书也必专”。

精通某种学术、技能,有特长。专长,一专多能。王安石《上仁宗皇帝言事书》“夫人之才,成于专而毁于杂。”陶行知《从五周年看五十周年》“要学得专,也学得博。”

何为工?

矩,即曲尺。《说文》:“工,象人有规矩也。”

工匠,工人。古代对从事各种技艺的劳动者的总称;现代为工人和工人阶级的总称。《论语·卫灵公》“工欲善其事,必先利其器”。

精巧,精致,擅长精巧和技巧。《晏子春秋·问上二四》“任人之长,不其短,任人之工,不其拙”。《战国策·魏策》“此非兵力之精,非计之工也”